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《事業(yè)

單位

法人

證書(shū)》

登載

事項(xiàng)

單位名稱

岳陽(yáng)縣明德小學(xué)

宗旨和

業(yè)務(wù)范圍

貫徹黨的教育方針、承擔(dān)義務(wù)教育。

住    所

岳陽(yáng)縣榮家灣鎮(zhèn)街趙居委會(huì)

法定代表人

彭旭紅

開(kāi)辦資金

2（萬(wàn)元）

經(jīng)費(fèi)來(lái)源

財(cái)政補(bǔ)助（財(cái)政補(bǔ)助(全額)）

舉辦單位

岳陽(yáng)縣教育體育局

資產(chǎn)

損益

情況

凈資產(chǎn)合計(jì)（所有者權(quán)益合計(jì)）

年初數(shù)（萬(wàn)元）

年末數(shù)（萬(wàn)元）

3117

3197

網(wǎng)上名稱

無(wú)

從業(yè)人數(shù)

186

對(duì)《條

例》和

實(shí)施細(xì)

則有關(guān)

變更登

記規(guī)定

的執(zhí)行

情  況

我單位今年以來(lái)登記事項(xiàng)未發(fā)生變化。

開(kāi)

展

業(yè)

務(wù)

活

動(dòng)

情

況

2024年，我單位在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，主要做了以下方面的工作：1、德育為先，培根鑄魂 學(xué)校德育辦、少先大隊(duì)全面圍繞培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)思政課建設(shè)。通過(guò)主題升旗儀式、班級(jí)文化建設(shè)、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、家校社共育等途徑，對(duì)學(xué)生理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明知識(shí)、心理健康等方面進(jìn)行培育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華，學(xué)生知行統(tǒng)一，好習(xí)慣生根發(fā)芽。每學(xué)期積極開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比和“十佳少先隊(duì)員”等評(píng)選表彰活動(dòng)。 2、智育為重，潤(rùn)心增慧 學(xué)校以“雙減”為抓手，秉持全面發(fā)展為目標(biāo)，著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)。堅(jiān)持營(yíng)造書(shū)香校園，開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在教學(xué)中，各學(xué)科充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、骨干教師和學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)作用，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校豐富課后服務(wù)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各年級(jí)成功開(kāi)展了多種形式的學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)，如作文競(jìng)賽、互通書(shū)信、趣味數(shù)學(xué)、英語(yǔ)小報(bào)、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、科學(xué)探秘、手工制作等等。 3、體育為基，強(qiáng)體固本 學(xué)校貫徹落實(shí)“健康第一”教育理念和“健康中國(guó)”建設(shè)理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，打造足球、田徑、籃球、羽毛球等特色體育，成立多個(gè)體育社團(tuán)和校隊(duì)。學(xué)校成功舉辦了第五屆體育節(jié)活動(dòng)，三千多名師生共同參與，聲勢(shì)浩大，熱鬧非凡。在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校奪得小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的驕人戰(zhàn)績(jī)，在全縣田徑比賽中，以8金2銅一舉奪得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。 4、美育為要，尚美雅情 “美由心生，禮形于外”。在課程建設(shè)方面，學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課程，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)毛筆或硬筆書(shū)法課，開(kāi)發(fā)了書(shū)法校本課程。二、三年級(jí)的“巴烏進(jìn)課堂”取得了良好的效果，“小禾苗”戲曲社團(tuán)也開(kāi)展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)。在今年的第七屆校園藝術(shù)節(jié)中，孩子們個(gè)個(gè)多才多藝，朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、歌唱、器樂(lè)表演等等令人贊不絕口，充分展示了明德學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣。 5、勞育為本，培勞養(yǎng)志 學(xué)校通過(guò)校園勞動(dòng)和家務(wù)活動(dòng)，把勞動(dòng)作為學(xué)生必修課，讓學(xué)生在勞動(dòng)中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。在學(xué)校，孩子們自覺(jué)參與班級(jí)勞動(dòng)，家長(zhǎng)走進(jìn)課堂帶孩子們做月餅，低年級(jí)期末考核學(xué)生整理書(shū)包、折衣服等等；在家里，孩子們學(xué)習(xí)烹飪，學(xué)做家務(wù)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣；課外，孩子們走進(jìn)植物園、農(nóng)耕園拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)實(shí)踐能力。 6、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，精研教學(xué) 一年來(lái)，學(xué)校始終聚焦教學(xué)主陣地，多管齊下提升教學(xué)質(zhì)量，確保了我校教學(xué)質(zhì)量一直領(lǐng)先。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“雙減”落地生效，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，嚴(yán)格備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等常規(guī)工作督查，加強(qiáng)巡課制度，落實(shí)晨讀午寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。推動(dòng)各學(xué)科集體備課制度，上好先行課。推行青藍(lán)工程結(jié)對(duì)，助力教師成長(zhǎng)。堅(jiān)持骨干教師、學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)，積極參與承辦各級(jí)賽課及教研活動(dòng)，教師在市、縣教學(xué)競(jìng)賽中獲得了6個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)。我校到筻口、柏祥鎮(zhèn)深入開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，并多次與中心幼兒園開(kāi)展了幼小科學(xué)銜接教研活動(dòng)，活動(dòng)效果得到了領(lǐng)導(dǎo)們與師生的高度肯定。 7、安全護(hù)航，筑牢底線 過(guò)去的一年，學(xué)校高度重視校園安全工作，通過(guò)一系列的工作制度和措施，確保了校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定，保障了全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校嚴(yán)格守牢安全教育管理底線，以創(chuàng)建平安校園為抓手，從嚴(yán)落實(shí)安全管理制度，實(shí)行校行政值日值守制度，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感壓實(shí)各項(xiàng)工作，并定期召開(kāi)專題會(huì)議研判安全風(fēng)險(xiǎn)，提高師生安全防范意識(shí)。深入開(kāi)展暑期防溺水教育大家訪活動(dòng)。安全辦定期開(kāi)展校園隱患查險(xiǎn)除險(xiǎn)行動(dòng)，多方位、多形式開(kāi)展防溺水、防性侵、防校園欺凌、交通安全、禁毒等安全教育，定期發(fā)布安全預(yù)警信息，遵守1530安全教育制度，并落實(shí)“利劍護(hù)蕾”具體細(xì)節(jié)，開(kāi)展了全校師生安全疏散演練和消防安全知識(shí)培訓(xùn)，做到定期檢查更換消防、安保設(shè)施。學(xué)校做細(xì)做實(shí)心理健康教育，長(zhǎng)期開(kāi)展心理健康咨詢，服務(wù)師生和家長(zhǎng)。 在食品安全工作中，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“日管控、周排查、月調(diào)度、年總結(jié)”工作制度，加強(qiáng)食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)規(guī)范食品加工制作過(guò)程，加大風(fēng)險(xiǎn)管控力度。落實(shí)縣委關(guān)于食堂“點(diǎn)穴式”巡查整改要求，繼續(xù)提升飯菜質(zhì)量和口味，讓學(xué)生投票遴選早餐品種。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“大手護(hù)小碗，家校同陪餐”工作，學(xué)校行政和班主任、家長(zhǎng)共同陪餐，為學(xué)生的飲食健康和營(yíng)養(yǎng)保駕護(hù)航。 8、多彩社團(tuán)，滴灌素養(yǎng) 澆花澆根，育人育心，多年來(lái)，學(xué)校著力健全全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人機(jī)制，充分發(fā)掘校內(nèi)外資源，積極開(kāi)展素養(yǎng)社團(tuán)課程體系，學(xué)校打破年級(jí)、班級(jí)界限，共開(kāi)設(shè)了9個(gè)校隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)和84個(gè)學(xué)生素養(yǎng)社團(tuán)班級(jí)。豐富多彩的社團(tuán)課程和活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生校園生活，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，重新認(rèn)識(shí)和塑造健全的人格，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 9、翰墨飄香，書(shū)法育人 學(xué)校以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全力打造“一校一品”書(shū)法教育特色。一是營(yíng)造濃郁的校園書(shū)法氛圍，創(chuàng)新開(kāi)展書(shū)法實(shí)踐活動(dòng)。二是全面加強(qiáng)書(shū)法師資建設(shè)。注重專家引領(lǐng)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行全員培訓(xùn)。積極開(kāi)展書(shū)法教研活動(dòng)和校際交流，不斷改進(jìn)書(shū)法課堂教學(xué)方法。三是健全課程體系。組織編寫(xiě)了《岳陽(yáng)縣明德小學(xué)硬筆書(shū)法校本課程》。堅(jiān)持學(xué)科融合，探索“書(shū)法+德育”、“書(shū)法+美育”等育人模式。四是探索建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)于學(xué)生，制訂了握筆姿勢(shì)、坐姿、書(shū)寫(xiě)技能、課堂表現(xiàn)“四維度”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合作業(yè)作品進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)。同時(shí)開(kāi)展了書(shū)法班級(jí)、書(shū)法家庭的創(chuàng)建與評(píng)選。近年來(lái)，我校書(shū)法特色教育工作取得顯著成效。書(shū)法教育教學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化，教研教改進(jìn)一步深化，師生整體書(shū)寫(xiě)水平、書(shū)法文化素養(yǎng)得到了較大提升，共成功舉辦了六屆師生寫(xiě)字周活動(dòng)，師生書(shū)法作品、書(shū)法論文頻頻入展、獲獎(jiǎng)，得到了社會(huì)各界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。 二、存在的問(wèn)題 1. 學(xué)校數(shù)字化建設(shè)存在不足 學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)覆蓋、硬件設(shè)備（如計(jì)算機(jī)、智能終端等）和軟件平臺(tái)尚未完全滿足數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求，部分教室和辦公區(qū)域的信息化設(shè)備老舊，影響了教學(xué)和管理效率。2. 師資力量不均衡。部分學(xué)科教師資源不足，尤其是藝體課程和信息科技課程，導(dǎo)致教學(xué)效果受限。同時(shí)，教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)會(huì)有限，影響了教學(xué)水平的提升。 三、改進(jìn)措施 1.加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校將加大投入，升級(jí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，更新老舊設(shè)備，建設(shè)智慧教室和數(shù)字化辦公環(huán)境，為數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供硬件保障。2. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將加大教師招聘力度，尤其是緊缺學(xué)科的教師，同時(shí)為現(xiàn)有教師提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參與教學(xué)研究和創(chuàng)新，提升整體教學(xué)水平。 四、下一步工作思路 1. 推進(jìn)智慧數(shù)字校園建設(shè)。學(xué)校將以智慧校園建設(shè)為目標(biāo)，推動(dòng)教學(xué)、管理、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，利用數(shù)據(jù)支持教學(xué)管理、學(xué)生管理和資源配置的決策，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化管理。2．加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校將制定更加系統(tǒng)的教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，定期組織教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教學(xué)研究和課題申報(bào)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。 五、事業(yè)單位企業(yè)情況：不存在開(kāi)辦企業(yè)情況。

相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期

無(wú)

績(jī) 效 和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情    況

1.今年績(jī)效情況如下： 2024年12月因?qū)W校工作突出被評(píng)為岳陽(yáng)縣發(fā)展性評(píng)價(jià)綜合先進(jìn)單位，因教學(xué)質(zhì)量突出被評(píng)為岳陽(yáng)縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位。 2.今年無(wú)受罰情況，今年受獎(jiǎng)情況如下： 2024年12月獲得岳陽(yáng)市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽小學(xué)組團(tuán)體第二名；2024年11月獲得岳陽(yáng)縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名；2024年11月榮獲“國(guó)培計(jì)劃“優(yōu)秀基地學(xué)校；2024年4月獲岳陽(yáng)縣中小學(xué)生才藝大賽優(yōu)秀組織單位；2024年4月被評(píng)為岳陽(yáng)市優(yōu)秀少先大隊(duì)；2024年12月被評(píng)為岳陽(yáng)市優(yōu)秀書(shū)法教研組。 3.今年沒(méi)有涉及訴訟事項(xiàng)。 4.今年沒(méi)有接到社會(huì)投訴。

接受捐贈(zèng)

資助及使用 情 況

無(wú)